Attività di Orientamento

L'istituto rivolge molta attenzione al percorso di ORIENTAMENTO, seguito attraverso le seguenti attività:

Orientamento in entrata, a cui collaborano diversi insegnanti che conducono con il Dirigente scolastico gli incontri di Scuola Aperta, sono a disposizione per colloqui individuali con genitori, studenti e referenti delle scuole medie, si rendono disponibili a partecipare ad eventuali iniziative a livello cittadino e /o provinciale riguardanti l'orientamento, valutano l'attività svolta e i risultati conseguiti.

Accoglienza, che si svolge durante le prime settimane del primo anno scolastico, con lo scopo di rendere positivo il primo approccio con la scuola superiore e fare in modo che ognuno si senta accolto come persona originale con limiti e risorse, di sostenere l'autostima e la motivazione, di favorire la creazione di un clima di  collaborazione e comprensione, di favorire l'acquisizione di un personale ed efficace metodo di studio lavorando in particolare sulle competenze da raggiungere (tempi-strumenti-modalità).

Riorientamento, a cui i Consigli di classe pongono molta attenzione, soprattutto durante il Biennio, monitorando la situazione e la motivazione manifestate dagli studenti lungo l'anno scolastico, valutando i risultati conseguiti in sede di scrutinio finale e accompagnando studenti e famiglie in un percorso scolastico alternativo.

Alternanza scuola – lavoro (dalla classe terza) nel periodo estivo e gli stages (una settimana, durante la classe quarta) nel corso dell'anno scolastico in aziende e istituzioni che operano nei settori dei servizi educativi e alla persona; attività che, pur senza porsi l'obiettivo della acquisizione di abilità specifiche per l'inserimento lavorativo, risultano importanti linee di orientamento.

Orientamento in uscita, o post diploma, che si propone di orientare gli studenti alla scelta delle facoltà universitarie, al lavoro e alle prospettive occupazionali.